人力資源和社會保障部負責人１０月７日在加拿大尼亞加拉市舉行的世界技能組織２０１６年大會上，宣布中國申辦２０２１年第４６屆世界技能大賽意向，并推出上海市作為承辦城市。
２０１６年的中國政府工作報告提出“培育精益求精的工匠精神”。這是“工匠精神”首次出現(xiàn)在政府工作報告中。中央黨校教授周天勇認為，申辦世界技能大賽反映了中國更加重視技能人才，也預示著中國決心為產業(yè)轉型升級培養(yǎng)更多技能人才。 中國高技能人才總量不足、結構問題突出、人才斷檔現(xiàn)象嚴重，與世界先進水準差距較大，與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相比極不適應。據(jù)人社部統(tǒng)計，很多地方的技術工人處于嚴重短缺狀態(tài)，僅制造業(yè)高級技工的缺口就達４００余萬人。 “技能人才在我們這裡的起薪很有競爭力！”東風日產設備保全科長謝流民說出了這一供求關系，“而且上升道路也是越走越寬，最高相當于高級工程師和副總！”
“在工業(yè)領域，正常的人才結構是１個科學家、１０個工程師、１００個技能人才?！敝袊蜆I(yè)促進會副會長陳宇說，科學家和工程師可以引進，而各國都沒有大規(guī)模引進技能人才的先例。 他指出，德國、日本、美國等工業(yè)強國都是技師、技工大國。作為一個制造業(yè)大國，打造“中國制造”的升級版，就更需要數(shù)億掌握知識和技能的人才大軍。 中國政府意識到了這個問題，采取了一系列措施推動職業(yè)教育培訓改革，并全方位提升技能人才的待遇水準，一個很好的例子就是重獎了在第４３屆世界技能大賽上取得優(yōu)異成績的選手：金牌獲得者每人２０萬元，銀牌獲得者每人１２萬元，銅牌獲得者每人８萬元，優(yōu)勝獎獲得者每人３萬元。
世界技能組織主席西蒙·巴特利坦言，全世界普遍存在對技工教育的偏見。他曾經(jīng)在到訪的每個國家詢問在座的父母和與會者，是否希望自己的孩子放棄大學等高等教育而選擇技工學校，至少９０％的父母搖頭說“不”。 就中國而言，情況尤為如此。慶幸的是，這一觀念正在逐漸轉變。
“我們比任何時期都更需要一支擁有現(xiàn)代科技知識、精湛技藝技能和較強創(chuàng)新能力的高素質技能人才隊伍。”人社部職業(yè)能力建設司司長張立新說，“我們比任何時期都能更好地為技能人才提供成長、成才、實現(xiàn)價值的發(fā)展空間?！?/span>
摘自：《技能中國》
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